Buscar por    
Edad
  
País
  
  Género
  
Soporte
   
Temas
Estás en : Home  /  La lectura en la escuela  /   La escuela apuesta por la innovación

La escuela apuesta por la innovación

 
Cada vez un mayor número de profesores abogan por introducir en el sistema educativo cambios drásticos, adaptarse a los tiempos a la velocidad con la que transcurre el siglo XXI aplicando conceptos innovadores. La escuela necesita todos los apoyos para aplicar lo que ya es una realidad en muchos países vecinos o en determinados centros escolares aislados dentro del país. Incluso el sector editorial es consciente de que es el momento de buscar nuevas fórmulas que se adapten a los métodos de aprendizaje que, indirectamente, reclaman los alumnos.
 
Los principales sellos que comercializan los libros de texto reconocen un retroceso en las ventas que tal vez no solo esté vinculado a la "crisis", sino que tiene que ver también con cierto inmovilismo en el sector, aunque con fantásticas excepciones.
 
El modelo que triunfa en el norte de Europa aboga por apoyar al alumno para que descubra nuevos retos por sí mismo, un proceso que pasa por dotarle de las mejores herramientas para que sepa identificar las mejores fuentes de las que nutrirse a la hora de buscar información. Este sistema debe contar con las redes sociales y de todos aquellos medios que los niños y jóvenes utilizan en su vida cotidiana.
 
Las generaciones de alumnos de hoy están compuestas de nativos digitales que han crecido en una sociedad que permite un acceso permanente (y la mayor parte de las veces gratuito) a todo tipo de informaciones y en variados soportes, algo que los manuales escolares podrían empezar a tener en cuenta a la hora de diseñar sus nuevas apuestas. Existe un gran número de libros de texto que carecen de opciones adaptadas al usuario y que son utilizadas como guión o base para que el profesor mantenga esquemas educativos similares a los de anteriores décadas.
 
El recurso didáctico que ofrece el libro de texto depende del uso que quiera darle el profesor. Las editoriales se defienden indicando que estos manuales solo quieren servir como apoyo pero que está en mano del docente el uso de otros medios con los que quiera reforzar la asigantura.
 
Actualmente la mayor parte de los centros escolares siguen ofreciendo la lista de libros necesarios para el año, y al mismo tiempo (otro dato importante,la cara más terrible de la "crisis"), cada vez más padres y alumnos buscan la ayuda de AMPAS u otras instituciones porque tienen dificultades para adquirir el gran volumen que suele recomendarse.
 
Por unas y otras razones, ya hay plataformas digitales que conectan a los estudiantes con las fuentes originales, y profesores que se aprovechan de medios muy populares entre los chicos y chicas, como la comunidad Youtube, para reforzar el interés por determinadas asignaturas (algo que no tiene porque ir en detrimento de los libros de texto sino que puede ayudar a potenciar sus contenidos). En este sentido destacamos dos ejemplos muy concretos.
 
David Calle es un Ingeniero de Telecomunicaciones, y colaborador en una academia de enseñanza, que dedica gran parte de su tiempo libre a ayudar a estudiantes que tienen escaso interés por asignaturas fundamentales como las Matemáticas, la Física, la Química o la Tecnología, a través de videos que graba para la popular comunidad social. En su canal Unicoos comenta conceptos basicos de cada área, desde 1º de la ESO hasta 2º de Bachillerato.
 
Daniel Rosende, es profesor y, desde hace un tiempo, youtuber de Filosofía. Su canal Unboxing Philosophy ayuda a "desempaquetar", como señala en su trailer de presentación, los conocimientos de los grandes nombres asociados a la historia de esta materia.
 
En ambos casos el número de seguidores se cuentan por decenas de miles y cada nuevo vídeo es recibido por centenares y centenares de internautas que sacan el mejor partido a sus propuestas (consejos, aclaraciones, un toque de humor, lenguaje sencillo y didáctico...)
 
Son dos pequeños ejemplos de los muchos profesionales que ya utilizan las redes sociales y otros recursos de internet para favorecer el aprendizaje y promover el interés por las diferentes materias que componen el currículo escolar. Un pequeño paso para la innovación educativa pero un gran salto para la escuela...
 
[Imágenes: iStock/DrAfter123 - Canal Youtube Unicoos]
 
Envíanos tu comentario: