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Los maestros, artífices del gran crecimiento en lectura de Portugal en el informe PISA


De acuerdo con el recientemente publicado Informe PISA, del que ya hemos analizado algunos datos en Canal Lector en lo referente al caso español, Portugal es uno de los países europeos donde los niveles de lectura se han incrementado de forma más notable durante los últimos cursos.
 
En el año 2000 los datos sobre comprensión lectora relativos a los alumnos de 15 años situaban al país vecino en el furgón de cola de los países de la OCDE. Sus resultados no concordaban con un sistema de enseñanza a la altura de una sociedad y una economía modernas. Diez años después, mantenían una posición muy atrasada con respecto a la actualidad, especialmente en campos como la lectura o las matemáticas, pero a partir de 2015 los análisis certifican que se ha revertido de forma exitosa la situación y ha incrementado su posición notablemente, creciendo a un ritmo frenético gracias a la buena labor de los docentes portugueses y a las medidas adoptadas por los distintos equipos de gobierno.
 
Quizá una de las razones para entender esta gran mejoría estriba en el constante apoyo que reciben los alumnos, con refuerzos en las disciplinas troncales desde Primaria. También que, según el estudio de la Fundación Francisco Manuel Dos Santos Os tempos na escola, publicado en 2014, los docentes portugueses son los que más tiempo dedican a preparar sus clases. El estudio PISA afirma además, como dato anecdótivo, que los alumnos portugueses son los que más elogian a sus maestros.
 
Según señalaba el diario El País recientemente, el punto negativo es la alta tasa de repetidores, una cifra que lastra sus datos ya que de tener un menor índice, teniendo en cuenta que PISA evalúa alumnos de 15 años, Portugal podría estar como segundo país del mundo, solo superado por Singapur, en lectura. Una de las medidas estrella para el próximo curso del sistema educativo luso es la gratuidad de todos los libros de texto en el ciclo de Enseñanza General Básica.
 
Recordamos que los datos relativos a la Comprensión Lectora aparecidos en el último informe sitúan a Singapur a la cabeza, con 535 puntos, seguido de Canadá (527), Finlandia (526) e Irlanda (521). Portugal y España se sitúan al mismo nivel que Suecia, Dinamarca, Francia, Bélgica, Reino Unido y Estados Unidos, y muy por encima de países como Suiza, Austria o Italia.
 
Se pueden comprobar los datos evolutivos de Portugal y del resto de países accediendo a este gráfico interactivo de la OECD
 
 
 
 
 
 
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