Edelvives, grupo editorial aragonés con más de cien años en el sector educativo, aplica la innovación y la tecnología en el desarrollo de sus propuestas, y tiene como base de su catálogo un amplio repertorio de obras encuadradas en la Literatura Infantil y Juvenil. Desde hace unos meses muestra su compromiso con la comunidad escolar a través de la plataforma Ta-Tum y SILE, Servicio Integral de Lectura.
Estos recursos ponen a disposición de los profesores todo tipo de herramientas para dinamizar la lectura en el aula. Ta-Tum, disponible en App Store, Google Play y Chrome-Web store, ofrece un amplio abanico de ideas para que los niños y jóvenes desarrollen el placer de la lectura.
El funcionamiento es sencillo y sugerente. Mediante estrategias de gamificación, a través de una serie de personajes imaginarios, los lectores tienen la posibilidad de acceder a una biblioteca virtual y a un escenario en el que deben demostrar sus dotes como detectives "literarios", superando pruebas vinculadas a la lectura de algunos títulos. Las propuestas pueden ser modificadas y ampliadas para incluir nuevos retos que permitan a los alumnos conseguir más "recompensas" y premios.
El primer capítulo, El misterio del cometa, introduce a los internautas en la trama del juego. A partir de entonces cada libro se convierte en un caso a resolver y las investigaciones que se realicen en cada lectura son las actividades y pruebas que hay que superar para devolver a los personajes de cada historia a su universo literario.
Desarrollada por Oneclick y auspiciada por el Plan de Fomento de la Lectura 2017-2020 Leer te da vidas extra, la plataforma ya ha sido testada con éxito en distintos centros escolares.
Junto a esta plataforma, la editorial abre también otras vías a través del SILE, Servicio Integral de Lectura, un espacio diseñado para facilitar la dinamización de la lectura que tiene el objetivo de convertir esta práctica en una experiencia atractiva y apetecible para los niños y jóvenes con una gran variedad de recursos que pueden ayudar a crear el Plan lector del centro, entre los que destacan:
- Configurador del plan de lectura: para seleccionar los títulos (exclusivamente los publicados por la editorial) que mejor se adaptan a las necesidades e intereses de cada clase.
- Documentación legal: para consultar las disposiciones autonómicas y del Ministerio en torno al fomento de la lectura en los centros escolares.
- Recursos: guías de lectura, documentos didácticos, ideas para celebrar días especiales a partir de la lectura de textos, etc.
