La Fundación Germán Sánchez Ruipérez ofrece el día 14 de noviembre, en su sede madrileña, Casa del Lector, una oportunidad única para escuchar a líderes internacionales de referencia.
Desde las 9:30h hasta las 17:30h, con almuerzo de networking incluido, diferentes especialistas procedentes de diversos países pondrán en común sus investigaciones sobre los impactos positivos de la lectura o los últimos datos relativos a las variables que inciden sobre el comportamiento lector.
La jornada, cuyo lema es "El impacto transformador de leer libros", cuenta con la presencia de Christoph Bläsi (Universidad de Mainz, Alemania); Naomi Baron (American Univ. Washington, EEUU); Emanuel Castano (Universidad de Trento); Christina Clark (National Literacy Trust, Gran Bretaña); Jaka Gerčar (Universidad de Liubliana, Eslovenia); Maurizio Vivarelli (Università degli Studi di Torino, Italia); Flavia Barca (ACUME, Italia); María José Gálvez (directora general del Libro, el Cómic y la Lectura. MCU); y el DG de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Luis González.
El cronograma de la sesión es el siguiente:
09:30h Acreditación.
10:00h Presentación con María José Gálvez.
10:15h Para qué necesitamos saber que la lectura cambia nuestras vidas, con Luis González.
10:40h Investigaciones que demuestran los impactos positivos de la lectura: salud, democracia, empatía, con Christoph Bläsi.
11:20h Pausa para el café.
11:50h Perdiendo el contacto con la lectura: desde lo impreso y la pantallas al audio y la IA, con Naomi Baron.
12:30h Leer ficción literaria como disparador mental y social, con Emanuel Castano.
13:10h La lectura en la juventud: importancia de la elección y del ambiente, con Christina Clark (videoconferencia).
13:30h Catering
14:45h El papel crucial de la lectura exigente, con Jaka Gerčar.
15:15h Los nuevos sistemas de fomentar la lectura en las bibliotecas, con Maurizio Vivarelli.
15:45h El impacto de la lectura sobre los ODS, con Flavia Barca.
16:15h – 17:15h Conversación final.
Para acudir es necesario inscribirse a través de este enlace. Es muy importante que lo hagas para asegurar la plaza.
Algunos datos de interés sobre los ponentes
Christina Clark
Directora de investigación y evaluación en National Literacy Trust (Reino Unido). Con 25 años de experiencia en investigación en ciencias sociales, aporta conocimientos especializados en enfoques cuantitativos, centrándose en los factores actitudinales, motivacionales y conductuales de la alfabetización en niños, jóvenes y adultos.
Emanuele Castano
Investigador sobre temas como los conflictos entre grupos y la reconciliación, el nacionalismo y las relaciones internacionales o los motivos existenciales del comportamiento humano. Su último trabajo trata sobre el impacto de los contenidos culturales en la cognición social y en la democracia. Ha publicado más de 60 artículos científicos en revistas científicas de primer nivel, como el emblemático «Leer ficción literaria mejora la theory of mind» (Science, 2013) y ha recibido numerosas becas de investigación de entidades como la National Science Foundation, el National Endowment for the Arts y la Comisión Europea. Es profesor de la Universidad de Trento e investigador en el Instituto de Ciencias Cognitivas del Consejo Nacional de Investigación de Italia.
Naomi Baron
Profesora emérita de lingüística en la American University de Washington, D.C. Durante más de treinta años ha estudiado los efectos de la tecnología en el lenguaje, incluidas las formas en que hablamos, leemos, escribimos y pensamos. Entre sus libros más conocidos se incluyen «Words Onscreen: The Fate of Reading in a Digital World» (2015) y «How We Read Now: Strategic Choices for Print, Screen, and Audio» (2021). Su libro más reciente es «Who Wrote This? How AI and the Lure of Efficiency Threaten Human Writing» (2023). Actualmente, está explorando el impacto de la IA en la lectura humana.
Flavia Barca
Experta en políticas culturales y economía cultural y de los medios de comunicación. Ha sido concejal de Cultura de Roma (Italia). También trabajó como directora del IEM (Instituto de Economía de los Medios de Comunicación de la Fundación Rosselli, Turín, Italia) y enseñó Economía de los Medios de Comunicación y las TIC en muchas universidades italianas. Tiene un máster en Estudios de Políticas de Comunicación de la City University de Londres. Actualmente es presidenta de Acume y asesora de organismos públicos y privados. Es autora de numerosos libros y artículos.
Maurizio Vivarelli
Profesor de Bibliografía y Biblioteconomía en la Università di Torino y autor de diversos libros en torno a la relación de la lectura con el entorno digital y el papel de las bibliotecas como espacios de interrelación, a través de proyectos como el Reading(&)Machine. Además es autor de numerosas publicaciones científicas sobre la lectura, su estructura conceptual y sus transformaciones, su función en el ecosistema digital y el uso de herramientas de minería de textos y ciencia de redes en torno a plataformas de lectura social.
Christoph Bläsi
Profesor de estudios sobre el libro en la Universidad Johannes Gutenberg de Maguncia. Las áreas de investigación actuales de Christoph Bläsi incluyen aplicaciones de inteligencia artificial en la edición (en particular, aspectos económicos de la edición educativa), ha estado vinculado a diversos proyectos de investigación colaborativa, como Aldus Up, a partir del cual ha publicado investigaciones sobre los impactos positivos de la lectura en diversos ámbitos.
Jaka Gerčar
Investigador de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Liubliana y se especializa en prácticas de lectura, estudios editoriales, filosofía de la tecnología y las ramificaciones sociales de la digitalización. Además de su trabajo académico, es editor, traductor y ensayista y colabora regularmente con diversos medios de comunicación sobre temas como la filosofía, la teoría de la fotografía y el arte. Desde 2020 dirige la división editorial del Instituto Membrana de Liubliana.
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