Pieza teatral basada en una experiencia con el colectivo juvenil Teatraula que obtuvo gran éxito en su representación y ha sido avalada por varios premios. Las enseñanzas que contienen las fábulas tradicionales son trasladadas a un escenario peculiar: las dependencias de un instituto de Educación Secundaria en donde un grupo de adolescentes muestra sus preocupaciones y relaciones, capítulos de un momento vital irrepetible por el que fluyen sentimientos como el amor, la necesidad de afecto, las rivalidades y envidias, el descubrimiento de la orientación sexual o los miedos que generan los cambios de etapa. Gracias a la original reinterpretación de los textos de Esopo los chicos y chicas se convierten en actores que canalizan sus ideas a la vez que conocen la esencia de los clásicos. Introducción de Javier de Dios.
Pieza teatral basada en una experiencia con el colectivo juvenil Teatraula que obtuvo gran éxito en su representación y ha sido avalada por varios premios. Las enseñanzas que contienen las fábulas tradicionales son trasladadas a un escenario peculiar: las dependencias de un instituto de Educación Secundaria en donde un grupo de adolescentes muestra sus preocupaciones y relaciones, capítulos de un momento vital irrepetible por el que fluyen sentimientos como el amor, la necesidad de afecto, las rivalidades y envidias, el descubrimiento de la... Seguir leyendo
De fábula
RAQUEL- ¿Cuando empiezo? (...). ¿Ahora? ¿Sí? ¿Está puesto el proyector? (...). Javi, porfa, dale al botón. (Se proyecta el Esopo de Velázquez). Bueno. (...).0 Sí, claro, claro, claro. Es que estoy un poco nerviosa. Bueno. Que voy, ¿eh? Este es Esopo. Sí, Esopo. O, bueno, a lo mejor era un señor que Velázquez encontró en la calle. Y luego le dio un bocadillo, se lo llevó a su estudio, le puso unos trapos que tenía por ahí y lo retrató.