La
Asociación Danesa de Bibliotecas (Danmarks Biblioteksforening, DB); impulsa desde el año 2012
The Danish Think Tank, un laboratorio de ideas y experimentación en el que participan
más de treinta espacios culturales públicos y municipales, las
más importantes organizaciones bibliotecarias del país (
Association of Danish Public Library Managers, The Danish Library Association, The Royal School of Library and Information Science, Association of Research Libraries y
Danish Union of Librarians); y algunas instituciones privadas, con el objetivo de ayudar a los profesionales que desarrollan su labor en ellas a superar los nuevos desafíos.
Entre ellos están la digitalización y los cambios en las expectativas y demandas de los servicios físicos y digitales; la falta de conciencia pública de los servicios que se ofrecen en la biblioteca, los cambios en el comportamiento de los usuarios (tanto infantiles y juveniles como adultos); o la transformación del papel del bibliotecario.
El proyecto está cofinanciado por las bibliotecas y organismos participantes, y genera un tejido de actividades que cuentan con el apoyo de la Agencia Danesa para la Cultura, siempre contribuyendo a generar nuevos conocimientos, análisis y debates profesionales, públicos y políticos sobre su ahora y en el futuro, y de este modo contribuir a reinventar la biblioteca como uno de los principales actores de bienestar cultural y democrático de la sociedad.
Durante esta década la cifra de niños daneses que afirman leer libros en su tiempo libre ha aumentado notablemente, según los sondeos realizados a partir de este proyecto, datos que sorprenden teniendo en cuenta las múltiples alternativas de entretenimiento que la tecnología posibilita sin necesidad de pisar esos espacios. El caso danés demuestra que la lectura tradicional en papel no es incompatible con los videojuegos y otros intereses habituales de los niños y jóvenes de hoy, que estas bibliotecas han sabido integrar en sus programaciones.
Imagen de portada: Zona de lectura infantil en Hjorring Bibliotek
