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A eira, un proyecto participativo en las BM de A Coruña diseñado a partir de los estudios de campo realizados por un equipo de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, es uno de los 9 programas seleccionados para la presentación que tendrá lugar en el marco de Laboratorios Bibliotecarios.
Se trata de una iniciativa del Ministerio de Cultura y Deporte y Medialab Prado que consiste en un taller para el prototipado colaborativo de proyectos que exploren formas en las que las bibliotecas públicas funcionan como laboratorios ciudadanos, (como makerspaces y espacios de experimentación colaborativa y aprendizaje compartido.
El proyecto, también apoyado por otras instituciones como las facultades de Ciencias de la Salud y de Sociología de la Universidade da Coruña y la Concejalía de Participación e Innovación Democrática del Ayuntamiento de la capital atlántica, toma el nombre de los espacios de convivencia que se abren en torno a las casas tradicionales de la Galicia rural, y fue presentado a comienzos de año en la biblioteca Sagrada Familia, lugar en el que se implantará el BiblioLab que tiene como objetivo proporcionar soluciones a las necesidades reales de los ciudadanos y promover el dinamismo social entre los vecinos.
La FGSR se ha entrevistado con numerosos colectivos, vecinos, usuarios y no usuarios de la biblioteca, así como con representantes de asociaciones de inmigrantes, jóvenes (de entre 14 y 22 años), ancianos (mayores de 70), público adulto de más de 50, bibliotecarias y otros profesionales vinculados para sondear las necesidades reales, de cara a diseñar un espacio de aprendizaje colaborativo, siempre basado en el intercambio de ideas, cuya aspiración máxima es facilitar la búsqueda de soluciones y respuestas a las necesidades de las personas que viven y viajan por el vecindario.
La convocatoria en Medialab Prado, que se celebra entre los días 19 y 22 de noviembre, está orientada a bibliotecarios y a profesionales de otros ámbitos interesados. Está enmarcado en el programa Laboratorios Bibliotecarios: espacios para la creación y experimentación colectiva, una herramienta que el Ministerio de Cultura y Deporte pone a disposición de los/as profesionales de las bibliotecas para reflexionar, debatir y compartir recursos en torno a la participación ciudadana en las mismas.
Las otras 8 propuestas seleccionadas han sido:
¿Qué sabes hacer? (Madrid)
Su objetivo es buscar la colaboración de los ciudadanos con la Biblioteca Pública Municipal José Hierro en el distrito de San Blás, Canillejas, Madrid. La idea es que cualquier persona que tenga conocimientos o habilidades sobre una materia o bien destaque en alguna disciplina, pueda compartirla y desarrollarla en la biblioteca.
El proyecto busca generar comunidad desde la perspectiva de ciudadanos/as que de manera voluntaria colaboren con la biblioteca, realizando actividades para el disfrute del resto de la ciudadanía.
9B-joven - La Zona Joven de las bibliotecas de Nou Barris como un espacio de creación, experimentación y aprendizaje en comunidad (Barcelona)
Aspira a crear un prototipo de modelo participativo para diseñar los espacios destinados a jóvenes en dos bibliotecas de Barcelona, con la idea que sea extensible a todas las bibliotecas públicas con el fin de mejorar los servicios destinados al público joven en estas instalaciones.
Amor por la lectura, pasión por la inclusión (Madrid)
Este proyecto es una colaboración de La Biblioteca Luis Rosales de Carabanchel y el Centro de Rehabilitación Psicosocial de Los Cármenes, con el objetivo de promocionar espacios para el encuentro, la inclusión, la socialización, la experimentación colaborativa y aprendizajes compartidos. Emerge del proceso de salud comunitaria denominado Mapeo de Activos de Salud del barrio de Carabanchel Alto.
Narrar y jugar las bibliotecas (Madrid)
Una idea para concebir la biblioteca como un lugar de encuentro de conocimientos diversos sobre el campo de la narrativa en dos mundos que convencionalmente no se tocan: la literatura y los videojuegos. Sin embargo, ambos tienen mucho en común, y es aquí donde queremos situar la base del proyecto.
Japonismos: Un proyecto colaborativo entre bibliotecas y personas (Madrid)
Las colecciones digitales permiten a las bibliotecas compartir recursos con el público. La Biblioteca Complutense cuenta entre sus colecciones digitales con una formada por treinta libros y ocho álbumes de estampas japonesas de los siglos XVII al XIX. Su intención es ofrecer estas digitalizaciones para que el público en general pueda inspirarse en ellas para generar resultados, productos, objetos, servicios...
Centro Creación Cultural Digital de Hortaleza en Biblioteca Pública Municipal María Lejárraga (Madrid)
Aprovechar la estructura creada por Coderdojo para crear un FabLab público que abra su conocimiento y su uso para la zona noreste de Madrid. La evolución natural sería disponer de material más avanzado (Rapsberrys, fungibles, impresoras 3D, corte láser, fresado CNC estanco, armario de herramientas, mediadores culturales digitales...) que faciliten la enseñanza y manipulación de máquinas de autofabricación con proyectos más complejos.
Atasque de papel: biblio-edición comunitaria del acceso abierto (México)
Un ejercicio para materializar diversos contenidos de la cultura libre dentro de pequeñas bibliotecas de barrio/ciudadanas como una forma de conectar los postulados y bienes de este movimiento con públicos alejados del ambiente tecnológico. Consta de dos ejes básicos: el rescate sistematizado de obras de acceso abierto y dominio público y la creación de antologías impresas realizadas con software libre.
Está inspirado en el proyecto llevado a cabo en el hackerspace Rancho Electrónico, en Ciudad de México, también centrado en fusionar ambos temas (bibliotecnología DIY y publicación).
La biblioteca: un laboratorio para construir ciudad (Bogotá)
Conciben la biblioteca como el ágora contemporánea: un espacio donde se crean condiciones para generar diálogos, asambleas e intercambios propios de la ciudad, donde se escenifican nuevas formas de leer y de escribir y se garantiza el acceso libre y equitativo a recursos, soportes y propuestas culturales para el ejercicio ciudadano y el desarrollo humano en todos los momentos de la vida.
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