Estás en : Home / Las bibliotecas / Bibliotecarios y plataformas VOD. El proyecto Bookmarks Celebrating Black Voices
Bibliotecarios y plataformas VOD. El proyecto Bookmarks Celebrating Black Voices
La plataforma de VoD Netflix está emitiendo la primera temporada de su proyecto Bookmarks: Celebrating Black Voices, conocido en España como El rincón de los cuentos. Voces negras, un espacio en el que diferentes celebridades (actores, actrices, deportistas...); leen libros infantiles de autores afroamericanos para incentivar el debate entre los pequeños sobre aspectos tan importantes como la igualdad, la lucha contra la xenofobia, la empatía, el desarrollo de la autoestima...
Hasta ahora han participado actrices como Tiffany Haddish, Grace Byers, Lupita Ngyong'o; la actriz y cantante Marsai Martin; actores como Caleb McLaughlin y Kendrick Sampson, el presentador de televisión Karamo Brown, la cantante Jill Scott, la bailarina Misty Copeland, el rapero Common, escritoras como Jacqueline Woodson o la joven activista Marley Dias, de quince años; con obras como el premio Coretta Scott King (CSK) Firebird (escrito por Misty Copeland e ilustrado por Christopher Myers); o Crown: An Ode to The Fresh Cut (una exitosa propuesta de Derrick Barnes con ilustraciones de Gordon C. James). Aquí puedes consultar el listado completo de títulos.
Algunos bibliotecarios vinculados a la American Library Association (ALA) se han sumado al programa ofreciendo recursos complementarios, entre ellos un listado de actividades sugerentes para jóvenes lectores y enlaces a recursos para que los padres y madres tengan el apoyo necesario desde la biblioteca infantil a la hora de fomentar la lectura en casa (en este caso las ideas han sido recopiladas por los miembros de la Association for Library Service to Children).
Algunas de las actividades esbozadas por ambos colectivos (adaptables para niños de diferentes edades) están destinadas a convertir la lectura en una divertida rutina diaria como:
Crear un rincón de libros
Crear un espacio aislado y tranquilo en casa usando almohadas, mantas y otras cosas extrañas que encuentren para acurrucarse en su interior y tener un espacio propio y acogedor para la lectura.
Listo, acción
Representar su parte favorita de la historia aportando sus propios matices y disfrazándose como los personajes principales.
Dibujar un personaje
Solo hacen falta crayones, marcadores, lápices y papel y, ante todo, dejar fluir la creatividad para representar sus personajes o escenas favoritas de un libro.
Releer un libro
¿Notaste algo nuevo esta vez? También puede volver a leer el libro con alguien muy querido: hermanos, padres, abuelos, parientes o amigos (en persona o virtualmente).
Walking Storybook
Imprimir un libro de cuentos por capítulos y colgar cada página (en el orden de la serie) en las paredes de una habitación, a la altura de los ojos del niño. Luego se les puede pedir que den un paseo a pie por la habitación para leer el libro y compartir sus impresiones. Si el niño ha leído el libro antes, entréguar las páginas, desordenadas, y pedirle que construya la secuencia correcta.
Modelado de escritura con arcilla
Usar la plastilina para formar nuevas palabras que haya aprendido y modelar algunos de los personajes de la historia.
Entre los recursos aportados también se encuentran:
Se actualiza continuamente para ayudar a los trabajadores de las bibliotecas infantiles a apoyar a los niños y las familias en este tiempo de inquietud e incertidumbre como consecuencia de la crisis sanitaria.
La Association for Library Service to Children promueve la lectura y los libros a través de recomendaciones, compilaciones de listas y otros servicios. Las listas de libros de ALSC constituyen un recurso para que los profesionales de bibliotecas infantiles las compartan con los usuarios. Se anima a los padres y cuidadores a explorar estas obras que pueden despertar el interés de sus hijos.
ALSC ha creado recursos para ayudar a las familias a navegar la vida durante la pandemia. Incluye hojas de consejos sobre cómo hablar con los niños sobre COVID-19 y administrar el uso de recursos digitales.
Esta guía de recursos fue creada en respuesta directa a las múltiples solicitudes hechas por educadores, padres y estudiantes. Una lista de 1000 títulos que incluye unas palabras de bienvenida de Marley Dias, creadora de la campaña homónima.
