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El próximo 7 de abril finaliza el curso ¿Contamos cuentos o los cancelamos?, una iniciativa del Grupo Epsel (integrado por Núria Obiols, María Palacín y Josep Batista, de la Universidad de Barcelona; y Emilio Cabezas, Santiago Bautista y Gerardo Fernández, de la Universidad Complutense de Madrid) La propuesta se ha desarrollado a lo largo de todo el mes de marzo en sesiones online que tuvieron lugar los días 17 y 24, y se cerrará con las conexiones de los próximos 31 de marzo y 7 de abril.
Ficción, censura e infancia han mantenido un fuerte vínculo a lo largo de la historia. A pesar de que los ejemplos acostumbran a ser muy explícitos en sus propósitos, la pregunta que sirve como eje vertebrador de esta actividad formativa es saber si en el ámbito de la ficción todavía vivimos la censura, en especial hacia los niños.
Recientemente, se han visto afectadas por la censura obras, como la película Peter Pan (1953), que se ha reclasificado para el público adulto, dado que se considera que sus mensajes son racistas y no aptos para el público infantil. Por otro lado, se ha considerado que los cuentos clásicos tienen contenidos sexistas, llevando a cabo su retirada de bibliotecas escolares.
¿Estamos haciendo una montaña de un grano de arena? ¿Dónde hay que situar la frontera entre lo que es y lo que no es conveniente para los niños? ¿Y quién determina esta frontera y de acuerdo con qué parámetros? En definitiva, ¿hay que lanzar ficción a la hoguera?
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