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III versión del Concurso de Blog de Lectores ¿Qué estás leyendo? (Chile)

 

¿Qué estás leyendo?

Premio para lectoras y lectores de 15 a 17 años

CONVOCATORIA 2014 

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI- Chile y Fundación SM; con el apoyo del Ministerio de Educación, a través del Componente Bibliotecas Escolares CRA de la Unidad de Currículum y Evaluación, el Portal EducarChile y el Magíster de Comunicación y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, convocan a los estudiantes de 15 a 17 años a crear un blog en el que compartan su experiencia como lectores, promovido bajo el lema ¿Qué estás leyendo?

El Proyecto del Concurso ¿Qué estás leyendo? forma parte de un conjunto de acciones diseñadas dentro del “Programa para el fortalecimiento de las lenguas de Iberoamérica en la Educación”. Mediante esta iniciativa se trata de formar una amplia red de blogs de lectores, donde los estudiantes (individualmente o en grupo) puedan darse a conocer y construir una identidad como lectores. Así, se generará un punto de encuentro extraordinario, donde todo estudiante tendrá cerca voces con las que compartir, disentir o ampliar su horizonte personal como lector.

Los lectores, por medio de su bitácora, podrán mostrarse en cualquiera de sus facetas: desde el acercamiento a los textos (cuando exploran posibles lecturas, buscan, dudan, eligen, descartan) a la construcción colectiva del sentido de los textos (comentando, preguntando, reelaborando, contrastando, debatiendo). El blog puede ser, también, un espacio interesado por el contexto de creación y hacerse eco de ello (por la edición, los autores, los ilustradores) o por la extensión de la lectura hacia otros ámbitos como el cine, el teatro, la música, la fotografía, el diseño gráfico, la pintura, y otros intereses.

Las amplias posibilidades de Internet como medio de publicación electrónica invitan a los estudiantes, además, a poner en juego una gran variedad de competencias que tienen que ver no sólo con la escritura y la lectura en interacción, sino con su comportamiento como ciudadanos digitales y miembros activos y críticos en la Red.

Bases del concurso

 


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