Clubes lectores en ESO en Galicia
Publicado un estudio en gallego y castellano, a través de la Biblioteca Institucional de la Xunta de Galicia, centrado en analizar el impacto de la lectura y de este tipo de actividades en los alumnos del citado ciclo
La Biblioteca Institucional de la Xunta de Galicia acaba de publicar, en formato digital y en doble versión (español y gallego), el estudio Clubs, lectoras e lectores no ensino secundario de Galicia.
Cuando se cumple una década de la primera convocatoria de ayudas para el funcionamiento de los clubes de lectura en centros escolares con alumnos/as de ESO, Bachillerato FP y otros de nivel postobligatorio, la Consellería de Cultura, Educación e Universidade, a través de la Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos / Asesoría de bibliotecas escolares, abordó la realización de un estudio cualitativo sobre lectura y clubes de lectura.
El trabajo tiene como objetivo analizar el impacto de esta iniciativa en la calidad de las habilidades de lectura y comunicación (y otras) de los estudiantes participantes, así como su influencia en las comunidades educativas de las escuelas que cuentan con un club de lectura.
El lingüista, traductor y editor José Antonio Millán dirigió este proyecto basado en grupos de discusión y presentado en las pasadas IX Jornadas de Bibliotecas Escolares de Galicia (celebradas en noviembre de 2018)