American Library Association propone la celebración de la Semana Internacional de los Videojuegos en las bibliotecas entre el 29 de octubre y el 4 de noviembre. Una forma de vincular esta industria de ocio a las actividades que habitualmente se celebran con público infantil y adolescente.
Las Bibliotecas Públicas Municipales del Ayuntamiento de Madrid han estrenado recientemente un proyecto divertido y sugerente para atraer a los jóvenes lectores a sus salas, y con el fin de realizar recomendaciones literarias en un formato novedoso, que aprovecha las técnicas y recursos de los booktubers.
La Biblioteca Pública de Nueva York (EEUU) y European Digital Reading Lab (Europa) han decidido iniciar un proceso de colaboración orientado al desarrollo de aplicaciones móviles basadas en la tecnología Readium EPUB 3.
La actividad Casas Lectoras, un programa que favorece e impulsa la lectura en familia, desarrollado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en colaboración con la Dirección General de Familia, Infancia, Educación y Juventud del Área de Gobierno de Equidad, Derechos sociales y Empleo del Ayuntamiento de Madrid, puso punto y final a las sesiones 2016-17 en la pasada edición de Readmagine.
ALA, American Library Association, ha celebrado su congreso anual en Chicago (EEUU), un evento en el que se ha analizado la realidad actual de los servicios bibliotecarios norteamericanos y se ha contado con la presencia de rostros populares para apoyar y visibilizar la labor de estos profesionales.
Por quinto año consecutivo, coincidiendo con el inicio de las vacaciones escolares, Casa del Lector ha organizado su Campamento de Lectura para niños y jóvenes entre los 4 y los 14 años. Este viernes finaliza con nuevo éxito en la convocatoria.
Aplicaciones de mensajería instantánea como Whatsapp hace tiempo que ya están implementadas en la realidad bibliotecaria. Junto a ella también aparecen paulatinamente otro tipo de innovaciones en estos espacios.
Muchas bibliotecas sorprenden cada día con actividades novedosas y originales a sus usuarios. Los profesionales que desempeñan su trabajo en estos espacios se han convertido en una especie de superhéroes que deben dominar no solo los campos tradicionalmente adscritos a esta profesión, sino otras muchas habilidades necesarias para prestar servicios útiles a los visitantes cada día. En Japón ya están en marcha originales iniciativas para regenerar las salas.
El Instituto Goethe de México, en colaboración con un grupo de bibliotecas del país azteca, acaba de lanzar una app que invita a redescubrir los servicios que se ofrecen desde estos espacios culturales mediante un juego participativo, basado en la geolocalización, que implica la resolución de una serie de pruebas distribuidas por distintos puntos de Ciudad de México.
Según los últimos estudios de Pew Research, publicados por CNN, el sector de edad que va desde la adolescencia hasta la treintena es el que más hace uso de las bibliotecas públicas norteamericanas.
