Finaliza la gira del proyecto Cazacracks en IESO de Madrid
El objetivo del programa era dar a conocer el crecimiento de la industria de los videojuegos y la gamificación poniendo el valor su oferta formativa y salidas laborales.
El objetivo del programa era dar a conocer el crecimiento de la industria de los videojuegos y la gamificación poniendo el valor su oferta formativa y salidas laborales.
La Fundación Germán Sánchez Ruipérez colabora un año más en una nueva edición del premio escolar Valores Democráticos en la que los jóvenes son los verdaderos protagonistas con sus creaciones.
Se ha publicado la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación por la que se conceden los Premios Clubes de lectura escolares correspondientes al curso 2022-2023.
Curso intensivo con el objetivo de conocer el panorama de la literatura juvenil, tanto clásicos contemporáneos como títulos actuales, orientado a docentes de ESO. Se lleva a cabo durante los días 19, 20, 26 y 27 de septiembre en en La Puebla de Alfindén, Zaragoza, organizado por el escritor y narrador oral Pep Bruno junto al Ayuntamiento de esta localidad aragonesa.
El CEIP Virgen del Portal, la Asociación cultural Guirigall, la editorial sinPretensiones, el escritor Daniel Nesquens y el director de teatro Mariano Lasheras, de Zoótropo teatro, con el apoyo de la Comarca Bajo Aragón Caspe Baix Aragó Casp organizan las jornadas literarias Más que palabras a finales del mes de septiembre. ​
Desde el 5 de junio hasta el 12 de septiembre de 2023 está abierto el plazo de presentación de propuestas para participar en el segundo ciclo de actividades a celebrar entre el 2 de octubre y el 15 de noviembre.
Madrid In Game, una iniciativa del Ayuntamiento de Madrid que propone acciones centradas en promover la industria del videojuego y la gamificación en la capital, acoge el próximo 3 de julio una serie de charlas en las que se hablará, entre otras cosas, de las múltiples analogías entre la literatura juvenil y los eSports.
La convocatoria cuenta con una dotación total de 75.000 euros y las solicitudes podrán presentarse hasta las 14:00 h del día 16 de junio de 2023.
Cada cinco años, la Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo, IEA, por sus siglas en inglés, hace público el Estudio Internacional de Progreso en Alfabetización Lectora o PIRLS
El Colegio San Juan de la Cruz de Medina del Campo, en Valladolid, tiene en marcha desde hace unos años un doble programa de clubes de lectura orientados tanto a los alumnos como a sus progenitores.