|
La libertad de leer. Luis González, Grazia Gotti, y Ricardo Bragisnki
|
 |
Ya está disponible online la charla que brindaron estos profesionales en la Feria del Libro de Argentina, 2014
|
|
|
Elogio de la dificultad. Acerca del lector literario. María Teresa Andruetto
|
 |
Conferencia ofrecida por la escritora María Teresa Andruetto en las Jornadas Internacionales para docentes, que tuvieron lugar en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires (Argentina)
|
|
|
TISP/Los modelos de enseñanza basados en tecnología se abren paso en las estrategias educativas
|
 |
Las metodologías de enseñanza van incorporando de forma progresiva modelos basados en materiales y sistemas educativos que incluyen distintos tipos de componentes tecnológicos. Experiencias como la del programa EduCloud06 constatan el potencial de estas nuevas fórmulas que multiplican la eficacia de la labor docente e incrementan notablemente la motivación de los alumnos, además de aportar otros beneficios.
|
|
|
Carlos Magro reivindica al maestro que quiere que sus alumnos aprendan
|
 |
Carlos Magro, especialista en estrategia digital y educación reivindica al maestro que quiere que sus alumnos aprendan en un artículo que publica en su blog co.labora.red.
|
|
|
Lectyo publica Bibliotecas escolares con futuro, de José García Guerrero
|
 |
Con la publicación de Bibliotecas escolares con futuro, de José García Guerrero, Lectyo.com, la plataforma social de la gente de la lectura, creada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez agrega un nuevo título a su colección de libros disponibles en línea.
|
|
|
El escritor James Patterson crea un premio para financiar bibliotecas escolares en el Reino Unido
|
 |
El escritor James Patterson donará 50.000 libras esterlinas (unos 64.000 euros) para crear el World Book Day Award [Premio Día Mundial del Libro] que se destinará a financiar bibliotecas escolares en el Reino Unido e Irlanda.
|
|
|
Irrumpe con fuerza la demanda de libros de no ficción divulgativa para niños y jóvenes
|
 |
Los libros de no ficción o de carácter divulgativo son cada día más demandados por los profesionales de la docencia y por las familias. Durante los dos últimos años se ha detectado la necesidad de complementar la información que niños y jóvenes encuentran en internet con libros impresos que ofrezcan información de una forma atractiva y motivadora de la curiosidad de los más jóvenes.
|
|
|
Juan Mata contra los tópicos, en Diálogos de lectura
|
 |
Bajo la coordinación de Juan Mata, profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, se han celebrado en Casa del Lector las jornadas "Contra los tópicos de la lectura. A propósito del placer de leer y la transmisión de valores" correspondientes a Diálogos de Lectura, del Plan de Formación 2014 de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
|
|
|
Castilla-La Mancha apuesta por la continuidad del Plan Estratégico de Comprensión Lectora y Fomento de la Lectura
|
 |
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha ha resuelto dar continuidad al Plan de Lectura puesto en práctica en los centros educativos de la región que imparten enseñanzas de educación secundaria y centros de educación especial que forman parte del Plan Estratégico de Comprensión Lectora y Fomento de la Lectura.
|
|
|
Conaculta ensalza la faceta docente de Octavio Paz en el centenario de su nacimiento
|
 |
Una de las facetas menos conocidas del escritor y poeta mexicano Octavio Paz, Premio Nobel de Literatura 1990, fue su labor como maestro en Mérida, Yucatán, en 1937, donde dio clases en un colegio de Secundaria para Hijos de Trabajadores.
|
|
|
|
|
