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Nosotros Entre Libros, programa de IBBY/México
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En el otoño de 2005 surge el Programa Nosotros Entre Libros de IBBY México/A leer
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Los premios de la Gulbenkian han contribuido a mejorar la consideración social de la literatura para niños
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La bibliotecaria y directora adjunta del Servicio de Educación y Becas de la Fundação Calouste Gulbenkian, Maria Helena Melim Borges, asegura que los premios creados por esta institución en las áreas de literatura infantil y juvenil han logrado que exista en Portugal "una perspectiva diferente a nivel social de los autores de libros para niños".
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Las bibliotecas escolares, una prioridad para la Fundaçao Gulbenkian
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La lectura es una prioridad para la Fundaçao Calouste Gulbenkian y "seguirá siéndolo" para que "sea un aspecto importante en el desarrollo del país", asegura Manuel Carmelo Rosa, director del departamento de Educación y Becas de esa institución portuguesa. Por eso la Gulbenkian continúa apoyando tanto a las bibliotecas públicas como a las bibliotecas escolares –explicó– con especial atención en las nuevas formas e instrumentos, sobre todo a través de lo digital, para promover el acceso a la lectura en Portugal.
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IBByMéxico / A leer y su programa Bunkos
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IBBY México /A leer presenta su programa Bunkos, que son pequeñas bibliotecas comunitarias, que se instalan ahí donde no es fácil que lleguen los libros y que están dirigidas al público infantil y juvenil.
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Ana Cristina Gonzalo: hacia un nuevo modelo de biblioteca
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Ana Cristina Gonzalo, bibliotecaria del Instituto Cervantes, opina que el préstamo en las bibliotecas debe tender a un modelo para convertirlas "en un punto de referencia sobre determinadas materias" que sea atractivo para el usuario y que le facilite el acceso a todo tipo de archivos.
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Una app de realidad aumentada para acercar la prensa a los lectores más pequeños
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El periódico japonés Tokyo Dhimbun ha lanzado una aplicación con el fin captar la atención de los más pequeños y acercarlos a la prensa. Esta app utiliza la realidad aumentada para promover algunos artículos seleccionados de la versión impresa. El periodista Nate Hoffelder ha manifestado sus dudas sobre la utilidad de esta herramienta, en un artículo publicado en The Digital Reader.
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Pautas IBBY Latinoamérica para la selección de libros
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Las secciones Latinoamérica y el Caribe de la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY) han elaborado unas pautas para coordinar las propuestas de los especialistas en literatura infantil y juvenil de la Región sobre la selección de los libros.
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Un cuento a varias voces, la experiencia de Salas de Lectura en México
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El documental Un cuento a varias voces, realizado por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta), recoge el espíritu, el alcance y la dimensión del programa Salas de Lectura, una acción puesta en marcha en México hace más de quince años. Muestra algunas experiencias de salas de lectura, un trabajo con todas las edades en el que la lectura y la vida van de la mano.
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El valor del taller de lectura para familias con hijos pequeños
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Elena Jiménez, profesora de la Universidad de Huelva y presidenta de la Asociación Española de Comprensión Lectora, ha calificado de "original y útil" el taller en línea dedicado a familias para fomentar el hábito de la lectura entre los menores de seis años realizado por el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ) de la Fundación en Salamanca.
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APPitic pone en orden la oferta de aplicaciones educativas
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APPitic es un directorio de aplicaciones para la educación creado por Apple Distinguished Educators (ADE) la organización que trabaja en estrecha colaboración con Apple para liderar la innovación educativa. La fundadora de APPitic, Alline Sada, subraya que este directorio pretende ayudar a la comunidad educativa a cumplir con retos del siglo XXI mediante la transformación del aprendizaje en el aula a través de la integración con la tecnología.
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