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Algunos recursos para lectores sordos de la Fundación CNSE

 
Antología poética de la Literatura Española en LSE
 
La Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación es una organización estatal, sin ánimo de lucro, desde la que se impulsa la investigación y el estudio de la lengua de signos española, se trabaja por mejorar la accesibilidad de las personas sordas en todos los ámbitos y se promueve el desarrollo de proyectos que mejoren la calidad de vida de las personas sordas y de sus familias.
 
Nació en 1998 gracias a la Confederación Estatal de Personas Sordas, CNSE, organismo que atiende los intereses de este colectivo y sus familias en España. Se trata de la primera entidad asociativa de la discapacidad en España, y desde su creación se ha ocupado de incentivar el desarrollo y la participación social de todas aquellas personas que por el mero hecho de nacer o adquirir a lo largo de su vida una discapacidad, históricamente, han sufrido actitudes excluyentes en la sociedad. 
 
Se ha consolidado como referente para la normalización lingüística de la lengua de signos, su difusión, enseñanza y buen uso. Entre los múltiples recursos que ofrecen destaca la labor que realizan en el campo de la lectura, recogida en la sección cultural de su web, con variados proyectos orientados en gran parte a fomentar el hábito entre los niños y jóvenes. 
 
Tradicionalmente, la educación de las personas sordas se ha centrado en la rehabilitación del habla y la audición. Debido a este tipo de educación, que se suele denominar oralista o monolingüe, tanto este como otros sectores de edad se enfrentan a grandes dificultades de lectura y escritura, algo que impide un acercamiento placentero al libro. Con el objetivo de paliar este problema desde el año 2003 diseñan y ejecutan una serie de programas de promoción de la lectura (especialmente dirigidos a la infancia sorda) entre los que destacan:
 
Signos que cuentan, Cuentos que signan
Un instrumento dirigido a profesionales de la cultura y de la educación que aporta herramientas y recursos para trabajar el fomento de la lectura con niñas y niños sordos. A través de esta web pueden acercarse a la realidad del colectivo, trabajar las diferentes dinámicas y propuestas de animación a la lectura y consultar multitud de material para conocer más a fondo la comunidad sorda y las actividades de promoción lectora. Está especialmente concebido para orientar a los padres, ya que la familia es uno de los ámbitos fundamentales para trabajar este aspecto.
 
¡Vamos a signar un cuento!
Guía que contribuye a fomentar la lectura dentro de familias con miembros sordos. Se trata de un instrumento de fácil lectura, en la que dos niños sordos, Manu y Sara, acompañan a los lectores a lo largo de sus páginas. Se ofrecen pautas para leer en familia, actividades y recursos de animación a la lectura dentro del hogar. 
 
Leyendo entre signos 
Guía desde la que se proponen actividades, directrices y recursos para trabajar la animación a la lectura desde un contexto muy cercano a las personas sordas: sus asociaciones. Muchas de ellas llevan años trabajando en este tipo de actividades y organizando cuentacuentos, talleres, etc, todas ellas recogidas y complementadas con nuevas dinámicas y contenidos. 
 
Lengua de signos, Lengua de libros
Campaña para el Fomento de la Lectura entre las Personas Sordas que reflexiona sobre el alcance del trabajo que desde el año 2003 lleva realizando la Fundación CNSE para acercar la lectura a este colectivo, a través de la creación de guías, páginas web y libros en lengua de signos española. Con esta campaña, la entidad refuerza el uso de dichos materiales y anima a los agentes culturales y educativos, a las entidades asociativas y a las familias a seguir trabajando con ellos con una clara finalidad: conseguir nuevos y buenos lectores sordos.
 
Las Aventuras de Don Quijote. Acercando el Quijote a la infancia sorda
Edición especial infantil de esta obra universal de la literatura española, acompañada de un DVD en el que los capítulos se narran en LSE y un catálogo de divertidas actividades que permiten a la niña o niño sordo conocer de cerca los entresijos, las tramas y las características de los personajes protagonistas de la célebre obra de Miguel de Cervantes. Este material se diseñó con motivo del IV Centenario celebrado el año pasado.
 
Pepe cuentacuentos y otros cuentos. Érase una vez la LSE
Se trata de la primera recopilación de cuentos infantiles en lengua de signos española editada hasta el momento. Un relato de creación propia y una recopilación de cuentos populares en LSE, seleccionados con especial cuidado a fin de que los más pequeños desarrollen su imaginación y disfruten en su lengua natural de personajes e historias que han sido transmitidas de generación en generación.
 
Pippi Calzaslargas en LSE
Versión LSE de la popular novela infantil con el objetivo de acercar a la infancia sorda este conocido personaje de la LIJ en el año en que se celebró el centenario del nacimiento de su autora, Astrid Lindgren.
 
Acercando las letras españolas a las personas sordas: El Lazarillo de Tormes, La Celestina… 
Esta iniciativa supuso el punto de partida del proyecto concebido para fomentar la lectura entre la población sorda a través de distintos clásicos de la literatura española. Algo muy necesario teniendo en cuenta las consecuencias que ha tenido para las personas sordas haber estado inmersas en un sistema que no atendía de manera adecuada sus necesidades, su lengua, ni su realidad social. En este sentido, la edición de estas obras atenúa las carencias lectoras de los adultos y jóvenes, acercándoles, desde el respeto a su realidad y a sus circunstancias educativas, a libros claves de las letras españolas, contribuyendo así a una integración efectiva en la cultura española y el inicio de un proceso de motivación hacia otros textos y lecturas que han ido publicándose (y que seguirán aumentando).
 
Otras acciones, especialmente dirigidas al colectivo escolar, destacables son:
 
Poemas en LSE de Miguel Hernández
Desarrollada con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas, y con la colaboración de la Fundación Cultural Miguel Hernández acerca, a través de la lengua de signos española, la vida y obra del poeta a las personas sordas. Los derechos de los poemas fueron cedidos desinteresadamente por los herederos del autor. Incluye una serie de actividades complementarias a la lectura.
 
Bodas de Sangre en LSE
También realizada con el apoyo del Ministerio, la editorial Cátedra y los herederos del poeta, que compartieron la obra de García Lorca de forma altruista, transforma la obra a LSE y aporta un buen número de propuestas vinculadas a su lectura, además de dar a conocer todo tipo de detalles sobre la vida y obra del autor granadino.
 
Antología poética de la Literatura Española
El objeto con el que nació esta “primera” antología de poesía española fue paliar la escasez de material relativo a este género. El recorrido, muy completo y dinámico, está acompañado de un glosario de términos y de un catálogo de actividades para reforzar la propuesta. 
 
En esta línea de acción, la Fundación ofrece en su web también otros servicios interesantes para niños y jóvenes como una guia interactiva, sencilla e intuitiva, para aprender construir sus propios blogs, ayuda en la asignatura de Matemáticas o herramientas para construir juegos a partir de este lenguaje.
 
El trabajo se enmarca en una novedosa línea de acción dentro del movimiento asociativo de personas sordas que apuesta por la lectura como vehículo vital para el desarrollo intelectual y el enriquecimiento personal, y como pilar fundamental para el aprendizaje y la adquisición de conocimientos, de acuerdo con los contenidos aprobación en julio de 2011 en la Estrategia Integral Española de Cultura para Todos (Accesibilidad a la cultura para las personas con discapacidad) , inspirada en el artículo 30 de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que supuso un paso fundamental en el derecho de accesibilidad y participación activa en la vida cultural de España de todas las personas con discapacidad.
 
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