Canal Lector

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¿Jugar a las cartas es leer?

Los estudiantes y profesores del Bukit Batok Secondary School (Singapur) han ideado un ingenioso juego de cartas para analizar las novelas que se proponen como lecturas recomendadas en clase.‏

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Miguel Ángel Ortíz y Luis Leante ganadores de los Premios Mandarache y Hache 2017

Miguel Ángel Ortíz (Ciudad del Cabo, Sudáfrica, 1982), con La inmensa minoría (Literatura Random House, 2015); y Luis Leante (Caravaca de la Cruz, Murcia, 1963), con Huye sin mirar atrás, han obtenido los Premios Mandarache y Hache, respectivamente, gracias a los votos de más de 4000 jóvenes lectores cartageneros.

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El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte lanza el Plan de Fomento de la Lectura

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte lanza el Plan de Fomento de la Lectura con una campaña de comunicación que funcionará desde el 3 de mayo hasta el 16 de junio. El lema de la campaña es “leer te da vidas extra” y así se asimila al concepto de los videojuegos (últimamente tan vinculados a la búsqueda de nuevos horizontes para la lectura).

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Lectura en hospitales. Entrevista con Leidy Muñoz y Rocío Castro (Fundalectura)

Leidy Muñoz es Asistente de Coordinación y Rocío Castro Coordinadora de Programas en Espacios No Convencionales. Ambas están al frente de Lectura en Hospitales, un programa que lleva la biblioteca a los hospitales de Bogotá (Colombia), brindando apoyo y entretenimiento a los pacientes de todas las edades.

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La lectura, nexo de unión intercultural en un CEIP onubense

El CEIP Castillo de los Zuñigas, en Cartaya (Huelva) fomenta la integración de sus alumnos (entre los que están representadas más de quince nacionalidades) a través de la lectura con diversas actividades lúdicas y participativas.

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La Fundación ADSIS, 50 años de acción social

La Fundación ADSIS cumple 50 años realizando proyectos de acción social en donde la cultura tiene un peso específico en sus programaciones: clubes de lectura, colaboración con ilustradores... Medio siglo ayudando a la población más desfavorecida con especial énfasis en los jóvenes, el futuro de la sociedad.

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