Los días 16 y 17 de diciembre se celebra el curso-taller "Leer, Pensar, Sentir", con el que Casa del Lector cierra el ciclo de otoño del programa formativo para la innovación en la mediación de la lectura, organizado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.
El escritor Alejandro Palomas ha obtenido el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en su edición 2016 por su novela "Un hijo", publicada simultáneamente en catalán y en castellano en marzo de 2015.
Avance de algunos cursos y talleres presenciales en Casa del Lector-Fundación Germán Sánchez Ruipérez, en Madrid; y en Lectylab, la plataforma virtual con las propuestas más innovadoras.
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, a través de la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa, ha premiado a quince centros docentes de esta comunidad en una convocatoria en la que han concurrido 169 trabajos. Algunos de ellos están directamente relacionados con la lectura o las bibliotecas.
Si eres de los que alguna vez han elegido un libro desconocido guiándote únicamente por el atractivo de su portada, sin duda puede interesarte Bilbao Bizkaia D Week 2016, la Semana del Diseño de Bilbao que se celebra entre el 17 y el 30 de noviembre en la ciudad vizcaína.
A finales del pasado mes de octubre, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) y la Diputación de Badajoz, renovaron el convenio que mantienen desde 2003 con el objetivo de seguir desarrollando acciones formativas y programas destinados a todo tipo de lectores en las bibliotecas de la provincia.
El próximo martes 22 de noviembre, en la Biblioteca Elena Fortún (Madrid), se celebra la VIII edición de las Jornadas Intersectoriales de LIJ bajo el título “Las cifras y las letras del libro infantil y juvenil”, organizadas por el Consejo General del Libro Infantil y Juvenil.
Del 16 al 18 de noviembre, Toledo (España) acoge la VIII edición del Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, una actividad organizada conjuntamente por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las comunidades autónomas, en colaboración con la FEMP y fundaciones y asociaciones profesionales de bibliotecas.
TeachThought, una de las marcas de aprendizaje progresivo más importantes del mundo, publicó hace unos años unas pautas que pueden ayudar a los docentes en su tarea de promover la alfabetización y la lectura independiente. Retomamos algunas de ellas y reescribimos otras que pueden ser de interés para todos los profesores.
Del 14 al 18 de noviembre, Ciudad de México toma el relevo de Chile (2010) y Colombia (2013) como punto de encuentro y diálogo entre todos los países de América Latina, España y Portugal, para profundizar en la historia, presente y futuro de la Literatura Infantil y Juvenil.
Alrededor de cuatrocientas familias con hijos entre nueve meses y siete años son las protagonistas de un proyecto de la FGSR que se desarrolla en Salamanca, Madrid y Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) desde hace tres años.
Un club de Lectura Fácil está formado por un grupo de personas con distintas capacidades lectoras, que leen al mismo tiempo un libro adaptado para compartir sus impresiones con posterioridad y realizar actividades de dinamización en torno al mismo.
