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Herrera de la Muela: Da pavor pensar que solo leemos los libros una vez

El diplomático Juan José Herrera de la Muela asegura que cuando lee por segunda vez un libro "a veces la diferencia es tan abismal que me da pavor pensar que solo leemos los libros una vez” y subraya que "la relectura de un libro da mucho más que la lectura de uno nuevo".

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Bibliotecas y jóvenes: entrevista a Wander Martins

Wander Martins Borges Filho es uno de los participantes en el programa INELI para Bibliotecarios Innovadores. Trabaja en la Red Urbana de Acciones Sociales y Culturales (RUAS), en la ciudad brasileña de Cruzeiro, en el Distrito Federal, y se define como «músico, rapero, cuentacuentos, narrador, educador popular, poeta y militante de los derechos humanos». Según nos explica el propio Wander, su trabajo consiste en «estimular y promover actividades educativas que involucran la Biblioteca Comunitaria del Jóvenes de Expresión para promover actividades que promuevan el empoderamiento y la autoestima de los jóvenes.»

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Panorama de la narración oral en Argentina

El Boletín número 36 de AEDA (Asociación de Profesionales de la Narración Oral en España) dedica un monográfico a la narración oral en Argentina, está coordinado por Estrella Escriña y Pep Bruno.

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Se presenta la Encuesta sobre Medios Digitales y Lectura en México

Se presenta la Encuesta sobre Medios Digitales y Lectura en México. Según sus resultados los jóvenes pasan prácticamente el 30% de su tiempo interactuando con recursos digitales para consultar medios, escribir, sociabilizar y escuchar música, principalmente. Uno de los principales resultados que arrojó este estudio es que a ocho de cada diez jóvenes sí les gusta leer y lo hacen por gusto y no por obligación, a través, principalmente de sus teléfonos inteligentes (smartphones)

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Javier Solana: la fascinación por la relectura de la Historia

El político y diplomático Javier Solana, en conversación con Antonio Sáenz de Miera, se reconoce no solo como un “muy buen lector” tanto de libros en papel como en soporte digital, que sigue fiel a su librería, sino como un relector de ensayos, historia o novela histórica, que ha necesitado para cumplir las funciones que le “ha tocado hacer en la vida”. En particular se declara ferviente relector de Montaigne, y asegura que “es un tranquilizante el saber que tengo a Montaigne por la noche en caso de necesidad…”.

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Antonio Basanta defiende el papel social transformador de la lectura

Antonio Basanta, director general y vicepresidente ejecutivo de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, aboga por una sociedad donde la educación rescate el papel del educador por encima del instructor para construir un sistema educativo que involucre a la familia, la escuela y los medios de comunicación y donde la lectura tenga un papel social transformador. En una entrevista realizada por Lola Lara que se publica en las páginas 40 a 45 del número de octubre de 2015 de la revista Cuadernos de Pedagogía, Basanta se explaya en la exaltación de la lectura como un ejercicio “de creación, de reanimación, casi de resurrección”.

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