#Orgullosademí una campaña dirigida a docentes, familias, niños y adolescentes
La editorial SM lanza la campaña Orgullosa de mí con el objetivo de fomentar la autoestima y el empoderamiento a través de la literatura
La lectura en la escuela
FLIC desarrolla cuatro líneas de colaboración con la escuela
FLIC es un festival de experiencias y creación literaria que invita al público a disfrutar de la literatura y las artes. En su programación para 2019 incluye cuatro líneas de trabajo específico con la escuela.
El Parlamento Europeo elige a Odilo como caso de éxito Europeo en Educación
La compañía ha sido seleccionada entre miles de proyectos europeos para representar el éxito de la tecnología educativa, desarrollada en Europa en los actos institucionales acerca del Mercado Único Digital en el Parlamento Europeo en Bruselas, debido al impacto positivo de su tecnología en ayudar a la equidad educativa y mejorar la comprensión lectora de los estudiantes europeos.
Biblioteca Escolar Digital Odisea
En Navarra acaba de estrenarse la biblioteca escolar digital Odisea, un proyecto que pone a disposición de alumnado y docentes 5.000 títulos de literatura infantil y juvenil en varios idiomas.
La biblioteca escolar como centro neurálgico del juego y la lectura
Numerosos centros escolares gallegos están inmersos en un programa de voluntariado de lectura y bibliotecas auspiciado por la Xunta de Galicia para crear espacios de lectura en los colegios tan atractivos como el patio de juegos.
¿Un concurso de escritura por el que ya han pasado más de 10 millones de estudiantes?
Está en marcha la 59 edición del Concurso de Jóvenes Talentos de Relato Corto, una iniciativa de la Fundación Coca-Cola y la Real Academia Española que se ha convertido, por méritos propios, en el certamen literario más longevo del país.
Yoleo Club y su premio de LIJ
Yoleo es una plataforma digital orientada a despertar la curiosidad por la lectura en la infancia y mejorar la comprensión lectora de los niños, especialmente indicada para el ámbito escolar.
¿Hay brecha de género a la hora de DISFRUTAR la lectura?
Una investigación de la coalición Read On. Get on, ROGO, formada por 12 organizaciones benéficas y organizaciones educativas británicas cuyo objetivo es lograr que todos los niños lean correctamente antes de los 11 años, revela que la brecha de género en el disfrute de la lectura de los niños se ha reducido en 5 puntos porcentuales desde 2014.
André Stern nunca fue a la escuela ¿Y si nos tomásemos el juego en serio?
André Stern nació a comienzos de los 70 y nunca fue a la escuela. Su educación está basada en el autoaprendizaje. Creció jugando, experimentando, ocupando sus horas con todo aquello que le interesaba de forma espontánea, sin imposiciones externas de ningún tipo. Compartimos sus reflexiones en la visita a Casa del Lector.
Los valores democráticos a través de la lectura y la creación audiovisual
La Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha colaborado en la II edición del Premio Valores Democráticos, una iniciativa de la Fundación Valsaín que permite a los alumnos de todos los centros educativos de Castilla y León aportar su visión sobre algunos de los principales conceptos que reafirman la convivencia democrática.