Grandes profes, grandes iniciativas
Los Premios Grandes Profes, Grandes Iniciativas son concedidos por la Fundación Atresmedia, Santillana y Samsung con el objetivo de promover la excelencia educativa durante cada curso escolar.
La lectura en la escuela
Certamen D+I Docente Innovador
Una iniciativa de la plataforma educativa Proyecta, impulsada por la Fundación Amancio Ortega y la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, que trata de distinguir a los docentes emprendedores más destacados de España.
Impulso a la lectura electrónica en centros escolares de América Central
La lectura en formato digital llega a los centros escolares de todos los rincones del mundo. El programa iLeer posibilita el acceso a estos soportes de todos los alumnos salvadoreños.
Ebooks en la biblioteca escolar
Según publica el periódico The Wall Street Journal, los centros escolares neoyorquinos han empezado a sustituir los libros en papel por nuevas ediciones en formato electrónico.
Encuentro Nacional de Docentes en Educación para el Desarrollo
Profesores de toda España están convocados a la sexta edición del Encuentro Nacional de Docentes en Educación para el Desarrollo: creando redes, que se desarrolla en Guadarrama (Madrid) entre el 22 al 24 de abril de 2016.
LEGO premia al docente innovador en Latinoamérica
La empresa juguetera danesa LEGO ha lanzado un premio para incentivar a todos aquellos docentes que desarrollan su labor en América Latina y utilizan en las clases sus sets educativos
¿Agricultura y literatura?
Los profesores del Colegio Público San Vicente, en Alcoy (Alicante –España-), han organizado un interesante proyecto: la creación de un huerto en los terrenos del centro escolar con el objetivo de desarrollar trabajos agrícolas con los alumnos, a partir de la lectura de materiales relacionados con el cultivo.
Flip & Movie. Encuentro de profesores y alumnos de cuatro países europeos
El IES Palomares, un centro educativo situado en la localidad homónima, en la provincia de Sevilla (España), ha diseñado una actividad pionera que tiene como objetivo compartir ideas y dinámicas en torno a la lectura y escritura entre cuatrocientos alumnos y profesores de varios países de la Unión Europea.
Estudios sobre la lectura en el aula
La revista británica Journal of Research in Reading (UK Literacy Association) publicó a comienzos del año pasado el estudio Orthographic learning in Spanish children. En él, tres investigadores de la Universidad de Oviedo (España), descifraban el procedimiento que los alumnos utilizan para leer de manera fluida entre los 7 y los 12 años.
Una histórica maestra leonesa homenajeada por Google
Ángela Ruiz Robles dirigió la Escuela Obrera de Ferrol a mediados del siglo XX. Fruto de su curiosidad, del trabajo diario y del afán de superación e innovación que siempre mantuvo con los alumnos compaginó la docencia con la investigación para introducir nuevas metas pedagógicas.