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Literatura digital para niños: textos, lectores y prácticas educacionales
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Durante tres años, entre 2012 y 2015, el Grup de Recerca en Literatura Infantil i Juvenil i Educació Literària (GRETEL) realiza un estudio, en el que participan Teresa Colomer, Brenda Bellorín, Martina Fittipaldi, Mireia Manresa, Ana María Margallo, Neus Real, Lara Reyes y Núria Vilà centrado en el binomio educación literaria y los niños y jóvenes, especialmente en el análisis de las reacciones que provoca en ellos el uso de los textos en formato digital.
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Nace Catalejos, revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños
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Primer número de la revista Catalejos. Comienza su andadura con la idea de crear un espacio de difusión y discusión para investigadores y estudiosos interesados en la lectura y la literatura para niños desde diversas perspectivas (artísticas, literarias, sociales, educativas, históricas, visuales y antropológicas)
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Buenas ideas desde diferentes escuelas del mundo
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"Viaje a la escuela del siglo XXI" recopila la experiencia de Alfredo Hernando, psicólogo y pedagogo que ha investigado con profundidad todo tipo de metodologías, en diversas partes del mundo, para motivar a los alumnos y abrir nuevas vías en la enseñanza.
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100 libros para leer antes de finalizar Secundaria
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La popular red educativa británica TES apoya a los profesores curso tras curso compartiendo todo tipo de herramientas, estudios e investigaciones, siempre con el objetivo de hacer más sencillo su trabajo diario.
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Formar lectores en la era digital
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Un libro sobre la formación lectora en la época digital y sus necesidades.
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Lo que me une a Colombia. Un recorrido por el país para niños colombianos en el exterior
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Un libro digital finalista en los premios Colombia en Línea 2015 en la Categoría de Mejor Contenido Infantil de Literatura y Entretenimiento fue presentado en la Feria del libro de Chapingo (México).
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Panorama de la narración oral en Argentina
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El Boletín número 36 de AEDA (Asociación de Profesionales de la Narración Oral en España) dedica un monográfico a la narración oral en Argentina, está coordinado por Estrella Escriña y Pep Bruno.
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Jugamos, leemos, nos divertimos juntos
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Un libro digital con reflexiones sobre la educación literaria de Luis Arizaleta
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La hora del cuento. Enseñar a razonar a los niños a través de la lectura de cuentos
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Texto que estimula la imaginación a través de los usos, los sentidos y contrasentidos de las palabras. Es aprender a pensar con las palabras.
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Aventuras en familia. Libro de viajes para la familia
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Viajar con niños puede resultar una experiencia muy grata para la familia si la excursión se adapta a las necesidades de todos los miembros. Diversas propuestas por toda la geografía española.
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