Lecturia, una editorial que busca el acceso a lectura de aquellas personas que tienen dificultades de comprensión lectora y por ello les cuesta disfrutar de la literatura, publica la célebre obra de Johanna Spyri adaptada a Lectura Fácil.
El CNL de Portugal tiene como objetivo estimular el gusto y los hábitos de lectura y mejorar la comprensión lectora. La iniciativa, que cumple ya dieciséis ediciones, está dirigida a los alumnos de 1º a 12º curso de escolarización, divididos en 4 grupos de edad según los diferentes ciclos docentes.
Desde este mes de febrero hasta el final del curso escolar el programa de voluntariado de CaixaBank junto a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha puesto en marcha en Casa del Lector el proyecto Acompañar en la lectura, dirigido a niños y niñas de entre 9 y 12 años en riesgo de fracaso escolar como consecuencia de un bajo nivel de comprensión lectora.
Un reciente informe de la OCDE señala a España como uno de los países donde menos se desarrolla la comprensión lectora de los alumnos cuando terminan la educación obligatoria.
La Consejería de Educación distinguirá a 45 centros docentes de la Comunidad por su calidad, creatividad e interés y el trabajo llevado a cabo en el aula en materia de fomento y comprensión lectora
Según los datos del informe realizado por la Asociación Leobien, Supertics y la editorial Edebé, la pandemia pone a prueba a un sistema educativo en el que más del 50 por ciento de los problemas de aprendizaje se deben a una falta de comprensión lectora
El certamen brinda la oportunidad de crear un trailer a partir de la lectura de un libro a todo el alumnado de 5º y 6º de Primaria y Educación Secundaria tenía. De esta forma se incentiva la lectura, la comprensión lectora, la cultura audiovisual y la educación literaria dentro de las nuevas alfabetizaciones a través del trabajo en equipo.
Uno de cada cuatro estudiantes en los países de la OCDE no puede completar las tareas de lectura más básicas, lo que significa que es probable que tengan dificultades para encontrar un trabajo en un mundo digital cada vez más volátil. Este es uno de los resultados de la última prueba de educación global PISA de la OCDE, que evalúa la calidad, la equidad y la eficiencia de los sistemas escolares. En comprensión lectora, la OCDE anunció que no se publicarían los datos de España por anomalías detectadas en la prueba de fluidez aunque se descarta intencionalidad
La plataforma digital Yoleo, orientada a promover la lectura y ayudar a mejorar la comprensión lectora, auspicia la I edición del premio homónimo en el que han participado 1.000 alumnos de Secundaria
La compañía ha sido seleccionada entre miles de proyectos europeos para representar el éxito de la tecnología educativa, desarrollada en Europa en los actos institucionales acerca del Mercado Único Digital en el Parlamento Europeo en Bruselas, debido al impacto positivo de su tecnología en ayudar a la equidad educativa y mejorar la comprensión lectora de los estudiantes europeos.
Yoleo es una plataforma digital orientada a despertar la curiosidad por la lectura en la infancia y mejorar la comprensión lectora de los niños, especialmente indicada para el ámbito escolar.
Se trata de una iniciativa del Plan Nacional de Lectura de Portugal y de la Red de Bibliotecas Escolares (RBE) destinada a apoyar a escuelas que deseen realizar actividades centradas en la mejora de la comprensión lectora entre sus alumnos y en desarrollar, en general, el placer de leer en niños y jóvenes, a través de nuevas estrategias y prácticas, no sólo en contextos formales de aprendizaje, sino también en otros contextos de socialización de la lectura, digitales, no formales e informales.
La Asociación Española de Comprensión Lectora, AECL, ofrece en su web un sencillo test a través del cual los docentes pueden tener una idea aproximada del nivel de comprensión lectora de sus alumnos. Se trata de un cuestionario compuesto por diez preguntas.
La plataforma de lectura digital Intralíneas trabaja la comprensión lectora de forma interactiva, desde cuarto de Primaria hasta segundo de Bachillerato, a través de textos literarios y divulgativos en español.
Está orientado tanto a padres, con hijos con edades comprendidas entre los 3 y los 12 años, como a profesores y centros educativos, de educación infantil y primaria.
Los centros escolares de Euskadi aplican un nuevo Plan Lector para corregir los defectos detectados a través del Informe PISA con el objetivo de mejorar la comprensión lectora y devolver a Euskadi a los primeros puestos del mismo.
Más de tres mil colegios públicos uruguayos se beneficiarán de contenidos digitales gratuitos gracias a Odilo, que tiene como objetivo de favorecer la capacidad tecnológica y la comprensión lectora de los alumnos y facilitar el acceso a la educación.
La Asociación Española de Comprensión Lectora ha publicado un estudio basado en una encuesta a profesores residentes en España mediante el que se puede valorar el número de horas que dedica cada comunidad autónoma a la lectura en el ámbito escolar.
Tras la celebración del II Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria (CICLIP), la Asociación Española de Comprensión Lectora (AECL) y Supertics presentan el BARÓMETRO CICLIP, una investigación para conocer la percepción de docentes y padres sobre la situación actual en lectura y comprensión lectora de sus alumnos e hijos.
La web La dislexia ofrece una serie de pautas para ayudar a confeccionar una estrategia exitosa que facilite la comprensión lectora de aquellas personas con dificultades.
No hemos encontrado libros con esos criterios. Estas son las últimas novedades:
Muntsa Mimó
Adolfo Córdova
Alena Pons
Blanca Millán
Mónica Gutiérrez Serna
Clémentine Beauvais
Jaime Palomo Cousido
Katriona Chapman
Oriol García Molsosa
Aleksandra Mizielinska, Daniel Mizielinski
Antonio Rubio Herrero
Rocío Bonilla
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