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Angoulême reconoce por primera vez el manga a través del premio a Katsuhiro Otomo

El diseñador, guionista, productor y director Katsuhiro Otomo es el primer artista japonés en recibir Gran Prix de la Ville d'Angoulême, el más prestigioso de Europa para el noveno arte, que se falló tras inaugurarse la 42.ª edición del festival internacional del cómic bajo la sombra del atentado criminal contra Charlie Hebdo.

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La formación literaria, nuevo título de Víctor Moreno en Lectyo

La formación literaria, del profesor, escritor y crítico literario Víctor Moreno, es el nuevo título que Lectyo.com, la plataforma social de la gente de la lectura, creada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, añade a su colección de libros disponibles en línea.

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CreaCultura comienza su andadura en formación sobre propiedad intelectual para las escuelas

Crea Cultura, el movimiento de responsabilidad de Atresmedia, el mayor grupo español de comunicación, ha reunido por primera vez al grupo de expertos que definirá las líneas para la elaboración de contenido formativo sobre propiedad intelectual que podrá impartirse fuera de horario escolar y del currículo académico en los colegios.

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Ursula Wölfel, in memoriam

La escritora y pedagoga Ursula Wölfel, tras una trayectoria de más de seis décadas como autora de literatura infantil y juvenil en lengua alemana, falleció a finales de julio de 2014 en Heidelberg, a los noventa y dos años. Su vinculación con la Educación especial, campo en el que era especialista, le permitió tomar contacto con la dura experiencia de muchos niños, quizá por ello mostrar el sufrimiento de los inocentes está detrás de algunas de sus mejores historias.

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TISP/Los modelos de enseñanza basados en tecnología se abren paso en las estrategias educativas

Las metodologías de enseñanza van incorporando de forma progresiva modelos basados en materiales y sistemas educativos que incluyen distintos tipos de componentes tecnológicos. Experiencias como la del programa EduCloud06 constatan el potencial de estas nuevas fórmulas que multiplican la eficacia de la labor docente e incrementan notablemente la motivación de los alumnos, además de aportar otros beneficios.

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