Investigadores de la Universidad de Granada diseñan la primera herramienta científica que ayuda a averiguar la rentabilidad y eficiencia de una biblioteca, un modelo con el que han establecido una clasificación que lidera la perteneciente a la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona)
Cada lector utiliza una red social específica para compartir con el resto de la comunidad sus impresiones, valoraciones y comentarios sobre los últimos libros y cómics que han pasado por sus manos. Estas son las seis más usadas.
Dos recursos educativos que han marcado época en el trabajo con niños y jóvenes a lo largo de los últimos años. El canal Youtube sigue ofreciendo entrevistas, reportajes, narración oral y otros contenidos generados por prestigiosos escritores y profesionales del mundo de la lectura.
El diario El País publicó hace unas semanas un artículo de Jesús Ruiz Mantilla (periodista y novelista) en el que se subrayaba el interés de Readmagine como foro en el que se pueden aprovechar las experiencias ajenas al sector del libro para potenciar el acceso a los libros y el hábito de la lectura.
Investigadores de la Universidad de Stanford, en EEUU, desarrollan un método para que determinados sistemas de inteligencia artificial conozcan los sentimientos humanos a través de la lectura de novelas románticas.
El ingeniero Carlos Madolell ha diseñado un aparato que transforma los textos y documentos al sistema Braille. Está disponible en el mercado desde el año pasado y facilita la autonomía de las personas con baja visión y ceguera.
Un cuento escrito por la narradora oral Charo Pita e ilustrado por Anuska Allepuz, en el que se narra la entrañable relación que mantienen una nieta y su abuela, sirve como hilo argumental para sorprender al espectador en una proyección en formato 360º que acaba de ver la luz.
María Maestre reflexiona en un artículo sobre la necesidad de la innovación en los centros educativos. Un concepto fundamental para la renovación pedagógica y didáctica.
Cada nuevo año las estadísticas demuestran que más alumnos de todo el mundo aprenden español. Según las cifras que aparecen en el informe El español: una lengua viva, publicado por el Instituto Cervantes, casi quinientos sesenta millones de personas hablan el idioma de Cervantes, sin duda una noticia que sirve como homenaje al autor de cuya desaparición se cumple ahora cuatrocientos años.
Se presenta la Encuesta sobre Medios Digitales y Lectura en México. Según sus resultados los jóvenes pasan prácticamente el 30% de su tiempo interactuando con recursos digitales para consultar medios, escribir, sociabilizar y escuchar música, principalmente. Uno de los principales resultados que arrojó este estudio es que a ocho de cada diez jóvenes sí les gusta leer y lo hacen por gusto y no por obligación, a través, principalmente de sus teléfonos inteligentes (smartphones)
