Un estudio muestra el progresivo avance de los libros para niños hacia la diversidad
Un estudio de la biblioteca Cooperative Childrens Book Center (CCBC), de la Universidad de Wisconsin-Madison, ha detectado que si bien en los veinticinco años que llevan investigando el número de libros para y de gente de color se ha mantenido estable, al parecer la diversidad está llegando poco a poco a los libros para niños.