El Paradero, nueva edición de Fundalectura (Colombia)
Boletín literario virtual del programa Paradero Paralibro Paraparques de Bogotá.
Noticias
Claudia Rueda, ilustradora colombiana de uno de los libros más recomendados en la actualidad
Here Comes the Easter Cat, uno de los libro álbum más recomendados en distintas plataformas.
La invitación de Marcial Marín al profesorado a unirse a Canal Lector tiene amplia difusión en los medios
Amplia difusión ha tenido en los medios la invitación que dirigió Marcial Marín, consejero de Educación, Cultura y Deportes del gobierno de Castilla-La Mancha, al profesorado de esta Comunidad para que se anime a asociarse a otros profesionales de la lectura a través de Canal Lector, la web de recomendación de libros infantiles y juveniles creada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
Comprensión lectora y autorregulación (Segunda parte)
No siempre se leen los mismos textos ni con el mismo propósito, cada uno requiere unas estrategias diferentes. Un lector competente debe conocer sus habilidades y ser capaz de leer y comprender de manera autorregulada. En principio, los alumnos han de realizar lecturas conjuntas con el docente, para más adelante, y de forma cada vez más autónoma, tomar sus propias decisiones y evaluar sus logros. Por último, cuando los lectores consigan leer por propia iniciativa, es importante proporcionarles «guías de autointerrogación».
Comprensión lectora y autorregulación (Primera parte)
No siempre se leen los mismos textos ni con el mismo propósito, cada uno requiere unas estrategias diferentes. Un lector competente debe conocer sus habilidades y ser capaz de leer y comprender de manera autorregulada. En principio, los alumnos han de realizar lecturas conjuntas con el docente, para más adelante, y de forma cada vez más autónoma, tomar sus propias decisiones y evaluar sus logros. Por último, cuando los lectores consigan leer por propia iniciativa, es importante proporcionarles «guías de autointerrogación».
Cómo enseñar estrategias de comprensión en Secundaria (Segunda parte)
Las estrategias de comprensión lectora deben incorporar tres objetivos. Primero, hacer ver a los alumnos en qué consiste la comprensión de un texto y cómo puede conseguirse. Segundo, enseñarles que aprender a comprender un texto va unido al aprendizaje de los contenidos curriculares. Y tercero, lograr que la lectura de textos les resulte útil, de tal forma que sean conscientes de la necesidad de leer de una manera comprensiva y comunicativa.
Cómo enseñar estrategias de comprensión en Secundaria (Primera parte)
Las estrategias de comprensión lectora deben incorporar tres objetivos. Primero, hacer ver a los alumnos en qué consiste la comprensión de un texto y cómo puede conseguirse. Segundo, enseñarles que aprender a comprender un texto va unido al aprendizaje de los contenidos curriculares. Y tercero, lograr que la lectura de textos les resulte útil, de tal forma que sean conscientes de la necesidad de leer de una manera comprensiva y comunicativa.
Llanos Campos Martínez gana el premio El barco de vapor 2014
El tesoro de Barracuda, novela de la escritora Llanos Campos Martínez, ha obtenido el Premio El barco de vapor 2014, en su 36.ª convocatoria, dotado con 35.000 euros. En tanto, ha sido declarado desierto el Premio de Literatura Juvenil Gran Angular 2014 al considerar el jurado que ninguna de las obras presentadas es "acreedora del prestigio que tiene este certamen literario".
Vicente Muñoz Puelles, ganador del XI Premio Anaya de Literatura infantil y juvenil
El escritor Vicente Muñoz Puelles (Valencia, 1948) ha ganado el XI Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil 201, dotado con 18.000 euros, con el manuscrito titulado La voz del árbol, que ha sido ilustrado por Adolfo Serra y está pensado para niños de 10 a 12 años.
Smart Book, el nuevo proyecto de TISP, se lanza en la Feria del Libro de Londres
TISP (Technology for Smart Publishing), el proyecto de la Federación Europea de Editores para la creación de una red de colaboración entre editores y proveedores de la tecnología, en el que participa elaborado la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, lanzará el ocho de abril Smart Book, un recurso web en abierto para profesionales de la edición y de las TIC. El lanzamiento oficial lo organizará la Feria del Libro de Londres y la Asociación de Editores.
Parque de Lectura en Palmira (Colombia)
Parque de Lectura para niños durante X Feria Nacional de la Niñez.
Libros vs. tablets: ¿cómo leerán los niños en 2020?
En el contexto del concurso de lectura Leer con valor, impulsado por Concapa y boolino, y para celebrar el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, se celebró una mesa redonda sobre el futuro del libro digital infantil y juvenil con la colaboración de Casa del Lector.