Todas ellas utilizan la Realidad Virtual como base y permiten introducir elementos novedosos en la forma de impartir las materias o de acercarse a determinadas lecturas para trabajar en clase. Están extraídas de un estudio realizado por el periodista Josep Lluís Micó y de otro firmado por Touchstone Research
Los centros escolares de Euskadi aplican un nuevo Plan Lector para corregir los defectos detectados a través del Informe PISA con el objetivo de mejorar la comprensión lectora y devolver a Euskadi a los primeros puestos del mismo.
Una treintena de colegios en Florida, EEUU, han optado por sustituir las tradicionales tareas escolares por tiempo de lectura. Los alumnos pueden elegir libremente las obras que deciden leer en casa y cuentan con el asesoramiento de profesores y bibliotecarios del distrito.
En el marco del Festival Índice, un evento sobre la lectura y la escritura que se celebra en Tenerife, está programado PRE-FEST, un espacio dirigido especialmente al alumnado de secundaria que tendrá lugar entre los días 26 y 29 de septiembre de 2017.
En los últimos años ha crecido la preocupación por la proliferación de las llamadas fake news, noticias falsas que se difunden por internet y para las que los jóvenes de hoy deben tener una formación adecuada que les permita discernir, con espíritu crítico, la realidad de la mentira. La biblioteca escolar puede tener un importante papel en este sentido.
Según las últimas estadísticas publicadas por el Ministerio de Educación sobre bibliotecas escolares, con datos del curso 2015-16, un 87% de los centros escolares españoles tienen biblioteca escolar. Como datos negativos señalar que un 8 por ciento carece de ella y un 5,6 por ciento la tiene aunque cerrada.
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte destina más de 200.000 euros en su presupuesto de 2018 para incentivar las visitas de escritores y autores a los Institutos de Enseñanza Secundaria con la idea de promover el hábito lector entre los jóvenes alumnos españoles.
La incorporación de elpuente al programa estable de innovación Readmagine y al espacio físico en el que se desarrolla -el Centro Internacional para la Investigación, el Desarrollo y la Innovación de la Lectura (Casa del Lector)-, ha implicado que en la más reciente edición de la Semana este grupo de profesionales se haya encargado de organizar una de la quincena de actividades desarrolladas durante cinco días de junio de 2018.
Luis de Lezama publica un libro en el que analiza el sistema educativo del Colegio Santa María la Blanca, uno de los 50 centros más innovadores del mundo según la OECD.
Bajo el título Cómo fomentar la lectura entre los alumnos de forma innovadora, la biblioteca de Cervera (Lérida) ha acogido la II Jornada de Biblioteca Escolar y Biblioteca Pública con la asistencia de cuarenta profesores.
