El mundo de los eSports vive una época de continuo crecimiento y un aumento considerable de los seguidores de esta disciplina que, además, puede suponer una excelente aproximación al mundo de la literatura fantástica. Diferentes centros escolares y bibliotecas de todo el mundo ya integran esta modalidad en sus programaciones con jóvenes.
Los eSports o deportes electrónicos están consolidándose como el tipo de videojuego que favorece un sano ejercicio, la interacción y las dinámicas colaborativas en el ocio de los más jóvenes.
La Unión Europea premia un proyecto educativo innovador nacido en España y dirigido a escolares de entre 3 y 11 años, cuyo objetivo es potenciar y desarrollar las capacidades individuales de los niños.
El lunes 5 de junio se ha celebrado la actividad Aprobado general. La revolución que necesita la educación, organizada por el colectivo Elpuente en el marco de Readmagine. María Acaso compartió sus cinco ideas disruptivas en la educación, Andrea Pascual, Sandra Martínez y Álvaro Martín revisitaron diversos conceptos para debatir pero, ¿qué son exactamente los proyectos que abanderan: Pedagogías Invisibles, Las malas lenguas y University of Hollydays?
Movistar Riders y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez unen fuerzas para llevar los beneficios de los eSports y la lectura a los institutos más cercanos a Casa del Lector, con una sesión especial que se celebrará en Madrid durante la Semana de la Innovación Digital de la Lectura, los Libros y las Bibliotecas.
Finaliza la séptima edición de una iniciativa organizada por el ayuntamiento de La Laguna, el Cabildo de Tenerife y Metrotenerife, promovida por la Asociación Española de Lectura en colaboración con el proyecto Red Ciudades y Pueblos Lectores y Escritores, que implica la colaboración de la escuela con la línea férrea de la isla canaria.
La Universidad de Berkeley, en California, EEUU, se convierte en el primer centro educativo en dedicar una asignatura a la obra de Hayao Miyazaki, director de cine de animación, productor, ilustrador y dibujante de manga de prestigio internacional.
En el marco de la Semana de la Innovación Digital de la Lectura, los Libros y las Bibliotecas, que organiza la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Casa del Lector, el año pasado se llevó a cabo la actividad con jóvenes Píldoras para leer. Varios alumnos y profesores se convirtieron en booktubers por un día.
Los estudiantes y profesores del Bukit Batok Secondary School (Singapur) han ideado un ingenioso juego de cartas para analizar las novelas que se proponen como lecturas recomendadas en clase.‏
El CEIP Castillo de los Zuñigas, en Cartaya (Huelva) fomenta la integración de sus alumnos (entre los que están representadas más de quince nacionalidades) a través de la lectura con diversas actividades lúdicas y participativas.
