Desde tiempos inmemoriales se ha tratado de condensar la historia en una línea del tiempo objetiva que abarque distintas disciplinas, tarea harto ambiciosa y complicada sobre la que teorizaron grandes pensadores como San Agustín de Hipona y Joaquín de Fiore, entre otros muchos, y que Tommaso Maiorelli, editor de literatura infantil a la par que profesor de Filosofía e Historia en un instituto de ESO, retoma humildemente con la intención de acercar ambas disciplinas a los lectores preadolescentes. Porque el atlas no se centra únicamente en relatar aquellas cosas "importantes" que han marcado el devenir de la humanidad, también reflexiona sobre el propio concepto de historia, sobre la memoria del pasado, en torno a la importancia y dificultad que conlleva medir y fechar el tiempo, esbozando sus misterios y contradicciones. En el plano cronológico, el análisis comienza en el mismo nacimiento del universo y de las primeras formas de vida en la Tierra, y concluye en los años postpandemia, el momento actual. Aderezado con cronogramas, infografías, variadas ilustraciones generadas mediante procedimientos digitales y un desplegable en formato acordeón sobre los hechos que han jalonado la evolución en temas como la literatura, el deporte, los transportes, inventos, arquitectura, pintura, escultura, música, ciencia, fotografía y cine (items a los que se dedica de manera individual capítulos y mapas conceptuales de doble página); concluye con un interesante epílogo firmado por Giovanni Caprara, profesor universitario de largo recorrido profesional que dirige la revista Entreculturas de la Universidad de Málaga. 

Desde tiempos inmemoriales se ha tratado de condensar la historia en una línea del tiempo objetiva que abarque distintas disciplinas, tarea harto ambiciosa y complicada sobre la que teorizaron grandes pensadores como San Agustín de Hipona y Joaquín de Fiore, entre otros muchos, y que Tommaso Maiorelli, editor de literatura infantil a la par que profesor de Filosofía e Historia en un instituto de ESO, retoma humildemente con la intención de acercar ambas disciplinas a los lectores preadolescentes. Porque el atlas no se... Seguir leyendo