Esta obra, que recibió el Primer Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2002, refleja las consecuencias del sangrante conflicto árabe-israelí desde la intimidad de los hogares rotos. A pesar de su dramático final apuesta por la esperanza, encarnada en la noble amistad que existe entre dos chicos, Amos y Salim, judío el uno y árabe el otro, ambos bajo la presión intolerante de los adultos. Como sugiere el autor, puede dar mucho juego en las aulas como lectura colectiva dramatizada, desemboque o no en la representación. Además, puesto que aborda temas polémicos y delicados, es una obra que da pie para el debate. Esta obra, que recibió el Primer Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2002, refleja las consecuencias del sangrante conflicto árabe-israelí desde la intimidad de los hogares rotos. A pesar de su dramático final apuesta por la esperanza, encarnada en la noble amistad que existe entre dos chicos, Amos y Salim, judío el uno y árabe el otro, ambos bajo la presión intolerante de los adultos. Como sugiere el autor, puede dar mucho juego en las aulas como lectura colectiva dramatizada, desemboque o no en la representación. Además, puesto que aborda temas polémicos y delicados, es una obra que da... Seguir leyendo

Manzanas rojas

ARGUMENTO
ESCENA I
El presentador inicia el relato y, aproximándose a las casas de Salim y Ariel, nos habla de ellos, de su amistad y de la forma en la que viven.
ESCENA II
Salim y Ariel conversan sobre lo que a cada uno de ellos les ha ocurrido. Deciden poner en marcha el plan que llevan maquinando hace días y que consiste en gastar una broma a sus familiares. Ariel ha confeccionado un gran cabezón con la ayuda de un largo palo en el que su amigo coloca las manzanas que vende en el mercado. Pretenden hacer aparecer inesperadamente el enorme muñeco ante las ventanas de sus casas.